quarta-feira, 30 de abril de 2014

Circuitos em série ou em paralelo

É possível instalar num circuito elétrico mais do que um redentor. A instalação pode fazer-se de duas maneiras: em série ou em paralelo.

Circuito I
Circuito II
No circuito I, diz-se que as lâmpadas se encontram ligadas em série (as lâmpadas estão ligadas em sequência).
 
No circuito II, diz-se que as lâmpadas estão ligadas em paralelo (a segunda lâmpada encontra-se ligada aos terminais da primeira).
 
VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS CIRCUITOS EM SÉRIE
  • O interruptor comanda todas as lâmpadas;
  • Quando se retira uma das lâmpadas, ou se uma delas funde, todas se apagam.
  • Quando se aumenta o número de lâmpadas, a luminosidade de cada uma diminui.
 
Os circuitos em série têm pouco interesse, não sendo praticamente utilizados. Apenas alguns sistemas de iluminação das árvores de Natal ainda são constituídos por lâmpadas em série.
 
VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS CIRCUITOS EM PARALELO
  • O interruptor instalado no circuito principal comanda todas as lâmpadas, mas, instalado numa das ramificações, comanda apenas uma lâmpada;
  • Quando se retira uma das lâmpadas, ou se uma delas funde, as outras permanecem acesas;
  • Quando se aumenta o número de lâmpadas, a luminosidade de cada uma mantém-se.
Os circuitos em paralelo têm muitas vantagens. Por isso, a instalação dos aparelhos elétricos nas nossas casas faz-se em paralelo.

domingo, 27 de abril de 2014

Símbolos de alguns dispositivos elétricos

Para representar circuitos elétricos podemos recorrer a desenhos. Mas fazer o desenho de um circuito é demorado e o resultado depende da habilidade de cada um. Por isso, os físicos representam os circuitos por meio de esquemas, fazendo corresponder a cada dispositivo elétrico o seu símbolo.

sábado, 26 de abril de 2014

O que é um Circuito Elétrico??


Os aparelhos elétricos só funcionam quando os ligamos convenientemente a uma fonte de energia elétrica (como por exemplo uma bateria, umas pilhas ou as tomadas da rede elétrica).
Durante o seu funcionamento, os aparelhos elétricos recebem energia elétrica que transformam noutros tipos de energia. Por isso se chamam recetores de energia elétrica (como por exemplo um motor, uma resistência ou uma lâmpada).


Quando se liga convenientemente um recetor a uma fonte de energia elétrica, diz-se que se estabelece um circuito elétrico fechado.
Vais aprender a instalar circuitos elétricos simples, usando como fonte de energia uma pilha. Antes, porém, deves atender a algumas informações importantes:
  • Todos os dispositivos elétricos têm dois terminais.
Nas pilhas, os terminais chamam-se polos, sendo o polo positivo assinalado por + e o polo negativo por -.
  • Há dispositivos chamados interruptores que permitem ligar e desligar os recetores. Os interruptores também têm dois terminais.
 
Quando o interruptor está aberto, o circuito está interrompido: a corrente elétrica está desligada.
Quando o interruptor está fechado, o circuito não está interrompido: a corrente elétrica está ligada.

Para ligar entre si os diferentes dispositivos de um circuito usam-se fios de ligação. Por vezes, adaptam-se crocodilos aos extremos dos fios para os prender aos componentes do circuito.



Agora já podes instalar devidamente um circuito elétrico com um lâmpada: ligas cada um dos terminais da lâmpada a um dos pólos da pilha, através de fios de ligação, intercalando também um interruptor.
 
Um circuito elétrico fechado é um caminho para a corrente elétrica. Os físicos atribuíram à corrente elétrica um sentido. Nos circuitos elétricos, o sentido convencional da corrente é do pólo positivo da pilha para o pólo negativo, e o sentido real da corrente é do pólo negativo para o pólo positivo.
 
Sentido convencional
Sentido Real
 

terça-feira, 22 de abril de 2014

3.° Período

Olá a todos. Estão cheios de força para começar este 3.° Período? A mim já me apetecia estar na praia mas falta apenas 1 período para acabar o 9.° ano, por isso, vamos acabar em força, ok? Bem, este período vamos falar de "Circuitos Elétricos". Podemos começar?

sábado, 29 de março de 2014

sábado, 22 de março de 2014

Forças de Atrito

As forças de atrito surgem sempre entre duas superfícies de contacto, quando uma se move ou tenta mover-se em relação à outra. São forças que contrariam o movimento.
A intensidade das forças de atrito depende:
   - da natureza e rugosidade das superfícies de contacto;
   - do peso do corpo que se move.
É importante minimizar o atrito para facilitar o movimento.
O atrito é indispensável para que haja movimento e para o tornar seguro.



1º, 2º e 3º Lei de Newton

1ª Lei de Newton ou Lei da Inércia

Um corpo mantém o seu estado de repouso ou de movimento retílíneo uniforme se a resultante das forças for nula (a velocidade não se altera).
O que é a Inércia?
É a oposição que um corpo oferece à alteração da sua velocidade.
Por esta razão, quando um autocarro trava bruscamente ou acelera, as pessoas são projectadas para a frente ou para trás, respectivamente.


2ª Lei de Newton ou Lei Fundamental da Dinâmica

Um corpo com forças resultantes não nulas tem aceleração.
Os valores da força resultante aplicada num corpo e a sua aceleração têm a mesma direção e sentido.
A força resultante e a aceleração relacionam-se pela expressão:
Fr = m (massa) x a (aceleração)
Caso particular:
P (peso) = m x g (aceleração gravítica)


Lei de Newton ou Lei da Ação-Reação

Quando dois corpos estão em interação, à ação de um corpo sobre o outro responde sempre uma reação igual e oposta pelo outro corpo.
Par ação-reação:
--»mesma direção;
--»mesma intensidade;
--»sentidos opostos;
--»pontos de aplicação diferentes: a ação atua num dos corpos e a reação atua no outro.

domingo, 16 de março de 2014

Sr. Isaac Newton


Olá, o meu nome é Isaac Newton fui um famoso cientista inglês. Fui considerado o cientista que causou maior impacto na história da ciência.

A minha obra, Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, também é considerada uma das mais influentes na história da ciência. Esta obra foi publicada em 1687 e descreve a lei da gravitação universal e as três leis de Newton, que fundamentam a mecânica clássica, até aos dias de hoje.
Fui o primeiro cientista a demonstrar que os movimentos dos objetos são governados pelo mesmo conjunto de leis.


Construí o primeiro telescópio refletor operacional e desenvolvi a teoria das cores baseada na observação de um prisma, que decompõe a luz branca em várias cores do espectro visível.
Como matemático, além do meu trabalho em cálculo contribui para o estudo das séries de potências, generalizei o teorema binomial para expoentes não inteiros, e desenvolvi o método de Newton para a aproximação das raízes de uma função, além de muitas outras contribuições importantes.
Em minha homenagem, a unidade de medida da Força, no Sistema Internacional, tem o meu nome.


sexta-feira, 14 de março de 2014

Forças: causas de movimento

Nas situações da vida real, dificilmente qualquer corpo está sujeito apenas a uma força. Quando várias forças actuam sobre um corpo, cada uma delas exerce um efeito nesse corpo. O resultado dos efeitos de todas as forças é igual ao de uma única força: a força resoltante.
Chama-se força resultante do conunto de forças que actuam no mesmo corpo a uma força equivalente a esse conjunto. Corresponde à soma de todas as forças.

- Como se somam as forças?
As forças representam-se por meio de vectores. Para somar forças tem de se aprender a somar vectores.
Para já vamos aprender como se somam dois vectores:

-> Começa por representar um dos vectores;
-> depois, na extremidade do primeiro vector, inicias a representação do segundo;
-> finalmente, unes a origem do primeiro vectror com a extremidade do segundo para obteres o vector soma.

Resultante de duas forças com a mesma direcção e o mesmo sentido



F1 e F2 têm a mesma direção e o mesmo sentido.




Resultante da duas forças com a mesma direcção mas sentidos opostos
No caso desta figura as forças aplicadas na corda têm a mesma direcção (e a mesma linha de acção), mas sentidos opostos.





F3 e F4 têm a mesma direcção mas sentidos opostos.









Resultante de duas forças com direções diferentes

Na situação da figura, as forças aplicadas no corpo têm direcções diferentes, que fazem entre si um certo ângulo.



F6 e F7 têm direcções diferentes.